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Denn sie tun nicht, was sie wissen

Der Verfasser geht der Frage nach, inwieweit wissenschaftliche Theorien in der Praxis der schulischen Berufsausbildung angewendet werden. Zunächst stützt er sich auf einige empirische Befunde, die Hinweise auf die Anwendung wirtschaftspädagogischer Theorien in der Berufsbildungspraxis geben und besc...

Ausführliche Beschreibung

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Format: Zeitschriftenaufsatz
1. Verfasser: Euler, Dieter (VerfasserIn)
Veröffentlicht: 1996
Schriftenreihe:Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik
Enthalten in:Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik / 92 (1996), H. 4
Umfang:S.350-365
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