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Schlüsselqualifikationen II - Grundlagen und Ansätze

Neben der Forderung nach Ausbildung und Bewertung von Schlüsselqualifikationen wie Teamfähigkeit, Kreativität, Selbständigkeit und anderen Eigenschaften, werden neuerdings auch wieder Aussagen zum Verhalten und zur Mitarbeit gewertet. Von einer bundesweiten Harmonisierung kann allerdings nicht gespr...

Ausführliche Beschreibung

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Format: Zeitschriftenaufsatz
1. Verfasser: Spenlen, Klaus (VerfasserIn)
Veröffentlicht: 1999
Schriftenreihe:Schulverwaltung Nordrhein-Westfalen
Enthalten in:Schulverwaltung Nordrhein-Westfalen / 10 (1999), H. 5
Umfang:S. 144-148
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