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Transitions from vocational to higher education: policy context and practice in England

"This contribution analyses the transition landscape between vocational and higher education in England. It discusses the policy context that frames transitions between the two educational sectors and sets out how students from vocational pathways can potentially contribute to the aims of the w...

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Format: Sammelbandbeitrag
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Hauptverfasser: Ertl, Hubert (VerfasserIn); Hayward, Geoff (VerfasserIn); Katartzi, Eugenia (VerfasserIn)
Veröffentlicht: 2019
Schriftenreihe:Durchlässigkeit zwischen beruflicher und hochschulischer Bildung / Barbara Hemkes [Hrsg.] ; Karl Wilbers [Hrsg.] ; Michael Heister [Hrsg.]
Enthalten in:Durchlässigkeit zwischen beruflicher und hochschulischer Bildung / Barbara Hemkes [Hrsg.] ; Karl Wilbers [Hrsg.] ; Michael Heister [Hrsg.]
Umfang:S. 531-551
Literaturangaben, Abb.
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Online Zugang:Volltext