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Promotoren der Innovation im transnationalen Berufsbildungstransfer : eine Fallstudie

"Vielfältige Barrieren (z.B. Nicht-Wollen, Nicht-Wissen) verhindern den Erfolg von Innovationen. Promotoren verfügen über spezifische Ressourcen, um diese Barrieren zu überwinden. Auf Basis des Barriereansatzes wurde in den 1970er Jahren ein Promotorenmodell entwickelt, welches den Erfolg von I...

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Gespeichert in:
Format: Sammelbandbeitrag
1. Verfasser: Gessler, Michael (VerfasserIn)
Veröffentlicht: 2019
Schriftenreihe:Konzepte und Wirkungen des Transfers Dualer Berufsausbildung / Michael Gessler [Hrsg.] ; Martina Fuchs [Hrsg.]
Enthalten in:Konzepte und Wirkungen des Transfers Dualer Berufsausbildung / Michael Gessler [Hrsg.] ; Martina Fuchs [Hrsg.] ; Matthias Pilz [Hrsg.]
Umfang:S. 231-279
Literaturangaben, Abb., Tab.
Schlagworte:
USA
Klassifikation: