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Berufsfachliche Kompetenzen zum Ende der Grundstufe in der Fachschule Bautechnik

Der vorliegende Beitrag fokussiert die postsekundäre Berufsbildung in der Fachschule Bautechnik. Im Beitrag werden auf der Basis eines theoretischen Modells empirische Ergebnisse zur Modellierung der berufsfachlichen Kompetenz zum Ende der Grundstufe der Fachschule für Bautechnik mit der Vertiefungs...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Format: Zeitschriftenaufsatz
Hauptverfasser: Wyrwal, Matthias (VerfasserIn); Zinn, Bernd (VerfasserIn)
Veröffentlicht: 2017
Schriftenreihe:Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik
Enthalten in:Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik / 113 (2017), H. 2
Umfang:S. 228-250
Literaturangaben, graph. Darst.
Weitere Titel:Professional skills at the end of the basic level of the constructional engineering school
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