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Buchumschlag

Das Wissensmodell im Berufswahlprozess : eine empirische Untersuchung zur Bedeutung von Selbstwirksamkeit und Ergebniserwartung für die Berufswahlaktivitäten und das Wissen über den Wunschberuf bei Jugendlichen vor dem Übergang Schule - Beruf

"Für einen erfolgreichen Übergang Schule-Beruf erscheint ein ausgeprägtes Wissen über den Wunschberuf als notwendig, weil es die Wahrscheinlichkeit einer passgenauen Berufswahl erhöht. Doch welche Faktoren stehen mit diesem Wissen in Beziehung und wie können Jugendliche es erwerben? Die sozial-...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Format: Buch
1. Verfasser: Struck, Philipp (VerfasserIn)
Veröffentlicht: Detmold : Eusl 2016
Umfang:217 S.
Literaturangaben, graf. Darst.
Hochschulschrift:Hannover, Gottfried Wilhelm Leibniz Univ., Diss., 2016
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Online Zugang:Inhaltsverzeichnis