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Struktur- und Niveaumodell des Fachwissens bei Elektronikern für Automatisierungstechnik am Ende der Ausbildung

"In diesem Beitrag präsentieren wir Ergebnisse aus einer Untersuchung bei Elektronikern für Automatisierungstechnik, in der u.a. das Fachwissen am Ende der Ausbildung einer Analyse unterzogen wurde. Eingebettet ist diese Untersuchung in ein größeres Projekt des ASCOT Programms, in dessen Rahmen...

Ausführliche Beschreibung

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Format: Zeitschriftenaufsatz
Volltext
Hauptverfasser: Waveren, Leo van (VerfasserIn); Nickolaus, Reinhold (VerfasserIn)
Veröffentlicht: 2015
Schriftenreihe:Journal of Technical Education : JOTED
Enthalten in:Journal of Technical Education : JOTED / 3 (2015), H. 2
Umfang:S. 62-91
Literaturangaben, Abb., Tab.
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Online Zugang:Volltext