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Die Relevanz von Lesekompetenz in Bauberufen : Ansatzpunkte für eine berufsbezogene Leseförderung

"Maßnahmen zur Lesekompetenzförderung in der beruflichen Bildung scheitern häufig, weil Auszubildende dem Lesen nur eine geringe berufsspezifische Bedeutung beimessen. Eine an der RWTH Aachen University durchgeführte empirische Studie in ausgewählten gewerblich-technischen Berufen zeigt, dass d...

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Format: Zeitschriftenaufsatz
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Hauptverfasser: Keimes, Christina (VerfasserIn); Rexing, Volker (VerfasserIn)
Veröffentlicht: 2015
Schriftenreihe:Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis : BWP
Enthalten in:Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis : BWP / 44 (2015), H. 6
Umfang:S. 54-57
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