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Convergence ou divergence? : Analyse comparée du rôle des "résultats d'apprentissage" dans les curriculums de l'enseignement professionnel de base de neuf pays européens

"Sous l'action conjuguée de la coopération européenne en matière de formation professionnelle, des métamorphoses du marché du travail, et des nouvelles pratiques de gouvernance, les pays de l'Union européenne ont engagé de profondes réformes de leurs systèmes d'enseignement et de...

Ausführliche Beschreibung

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Format: Sammelbandbeitrag
Hauptverfasser: Krichewsky, Lena (VerfasserIn); Frommberger, Dietmar (VerfasserIn)
Veröffentlicht: 2013
Schriftenreihe:Les "petits" diplômes professionnels en France et en Europe / Guy Brucy [Hrsg.] ; Fabienne Maillard [Hrsg.]
Enthalten in:Les "petits" diplômes professionnels en France et en Europe / Guy Brucy [Hrsg.] ; Fabienne Maillard [Hrsg.] ; Gilles Moreau [Hrsg.]
Umfang:S. 17-32
Weitere Titel:Convergence or divergence? : A comparative analysis of the role of learning outcomes in initial vocational education and training curricula in nine European countries
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