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Berufsbildungsforschung: Selbstverständnis einer Disziplin im historischen Rückblick

"Die Berufsbildungsforschung ist durch eine Vielzahl an Akteuren, Forschungsfeldern, Gegenständen, Fragestellungen und Entwicklungsaufgaben charakterisiert. Sie besitzt demnach ein sehr breites Profil, das sich zusehends ausdifferenziert. Ihr zentraler Anspruch ist es, den Zusammenhang von Beru...

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Format: Zeitschriftenaufsatz
Volltext
Hauptverfasser: Pätzold, Günter (VerfasserIn); Wahle, Manfred (VerfasserIn)
Veröffentlicht: 2013
Schriftenreihe:Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis : BWP
Enthalten in:Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis : BWP / 42 (2013), H. 3
Umfang:S. 28-31
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