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Verbesserung der dualen Ausbildung: Wie lässt sich Passgenauigkeit erreichen und gestalten? Ein qualitativer Handlungsansatz für Ausbildungsunternehmen und Auszubildende

"Um Passgenauigkeit der Ausbildungsentscheidungen und -prozesse in der dualen Ausbildung zu erreichen, steht aus dem Modellversuch KOMPLAN ein neuer Handlungsansatz zur Verfügung. Dieser fördert die Entwicklung einer interaktiven Ausbildungskompetenz. Durch von beiden Seiten refelektierte und g...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Format: Sammelbandbeitrag
Hauptverfasser: Marchl, Gabriele (VerfasserIn); Zemlin, Petra (VerfasserIn); Musy, Helmut (VerfasserIn)
Veröffentlicht: 2012
Schriftenreihe:Kompetenzentwicklung in der flexiblen und gestaltungsoffenen Aus- und Weiterbildung / Gisela Westhoff [Hrsg.] ; Klaus Jenewein [Hrsg.]
Enthalten in:Kompetenzentwicklung in der flexiblen und gestaltungsoffenen Aus- und Weiterbildung / Gisela Westhoff [Hrsg.] ; Klaus Jenewein [Hrsg.] ; Helmut Ernst [Hrsg.]
Umfang:S. 81-106
Literaturangaben, Abb. Tab.
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