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Zur Aktualität berufs- und wirtschaftspädagogischer Klassik : Neusetzungen im Rahmen der Modernisierung: vom Bildungs- zum Kompetenzdiskurs

"Als zentrale Leistung einer berufs- und wirtschaftspädagogischen Klassik lässt sich die Ausweitung des Bildungsbegriffs auf Beruf und Wirtschaft bezeichnen. Darüber hinaus diente der Diskurs nach der Jahrhundertwende der Legitimierung der Berufsschule und des beruflichen Bildungswesens. Berufl...

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Format: Sammelbandbeitrag
1. Verfasser: Gonon, Philipp (VerfasserIn)
Veröffentlicht: 2010
Schriftenreihe:Was heißt und zu welchem Ende studieren wir die Geschichte der Berufserziehung? : Beiträge zur Ortsbestimmung in der Jahrhundertwende. Festschrift für Manfred Horlebein / Eveline Wuttke [Hrsg.]
Enthalten in:Was heißt und zu welchem Ende studieren wir die Geschichte der Berufserziehung? : Beiträge zur Ortsbestimmung in der Jahrhundertwende. Festschrift für Manfred Horlebein / Eveline Wuttke [Hrsg.] ; Klaus Beck [Hrsg.]
Umfang:S. 97-113
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